自党史学习教育开展以来，传媒学院党支部紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，积极探索将学习教育成果转化为推动学院高质量发展的具体实践，构建了以“党建引领、技能固本、文创助力、服务兴院”为核心的特色工作模式，并将此模式深度融入教育咨询服务中，取得了显著成效。
一、 党建引领：筑牢思想根基，明确服务方向
党支部始终将政治建设摆在首位，通过“三会一课”、主题党日、专题读书班、红色基地研学等多种形式，组织党员师生深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。在学习中，支部特别注重结合传媒专业特色，引导师生从党的百年宣传史、文化发展史中汲取智慧，深刻理解“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务。通过系统学习，全体党员进一步坚定了理想信念，明确了作为新时代传媒人的责任担当，也为学院开展高质量的教育咨询服务（如专业建设咨询、人才培养方案优化、思政课程与课程思政融合指导等）奠定了坚实的思想基础，确保了服务工作的正确政治方向和价值导向。
二、 技能固本：夯实专业能力，提升服务质效
学院党支部深刻认识到，优质的教育咨询服务离不开过硬的专业技能支撑。支部将党史学习教育激发的热情，引导到师生专业技能提升上。一方面，鼓励党员教师带头深耕教学与科研，将党史中的经典案例、精神谱系融入摄影、摄像、编导、广告、播音主持等专业课程教学，开发了一批“课程思政”示范课。另一方面，组织师生围绕党史学习教育主题，开展短视频创作、海报设计、融媒体产品制作、红色剧目排演等专业技能大练兵。这些实践活动不仅锤炼了师生的“四力”（脚力、眼力、脑力、笔力），更形成了一系列可展示、可迁移的优质教学成果和项目案例。当面向校内外提供教育咨询服务时，学院能够凭借这些扎实的专业积累和鲜活案例，提供更具针对性、操作性和前瞻性的解决方案，显著提升了服务的专业水准与实践效能。
三、 文创助力：创新表达形式，丰富服务载体
依托传媒学科优势，党支部大力推动以文化创意形式助力党史学习教育与服务拓展。师生党员组建项目团队，策划并创作了如“党史故事微视频系列”、“红色经典配音秀”、“百年征程沉浸式影像展”、“地方红色文化资源数字化开发”等一系列文创产品。这些产品不仅在校内外党史学习教育中发挥了生动教材的作用，也成为学院教育咨询服务的特色名片和重要载体。例如，在为中小学提供传媒素养教育或思政教育创新咨询时，这些成熟的文创产品和项目经验可以直接作为范例或合作项目引入；在为行业企业提供文化传播策划咨询时，学院在红色文化创意方面的实践经验也成为独特优势。文创助力实现了党史学习教育成果的创造性转化，使教育咨询服务更具吸引力和感染力。
四、 服务兴院：践行初心使命，拓展育人平台
党支部坚持将“我为群众办实事”实践活动与教育咨询服务紧密结合，将其作为检验党史学习教育成效、推动学院发展的关键路径。
- 对内服务师生成长： 设立“党员先锋岗”，为学生在学业规划、就业指导、创新创业、心理疏导等方面提供一对一咨询；举办“传媒名家讲堂”、“行业前沿工作坊”等，链接优质资源，服务师生专业发展。
- 对外服务行业社会： 主动对接地方宣传部门、融媒体中心、文化企业、中小学校等，提供人才培养方案论证、从业人员技能培训、融媒体中心建设咨询、校园文化建设策划等专业服务。例如，帮助地方融媒体中心策划“党史学习教育”专题栏目，为中小学设计“红色融媒体小记者”培训课程等。
- 深化协同育人： 通过教育咨询服务，学院与众多单位建立了稳定的合作关系，共建实习实践基地、项目研发中心，将服务过程转化为拓展育人平台、了解社会需求、反哺教学科研的过程，形成了“服务—反馈—提升”的良性循环。
传媒学院党支部通过将党史学习教育与“党建引领、技能固本、文创助力、服务兴院”的实践路径深度融合，不仅使党史学习教育更加生动深入、落地见效，更有力地推动了学院教育咨询服务的专业化、特色化发展。这一过程，既是坚守教育初心、践行育人使命的生动体现，也是学院党支部以高质量党建推动高质量发展、积极服务社会需求的坚实足迹。支部将继续深化这一模式，不断探索党建与业务同频共振的新路径，为培养卓越传媒人才、服务文化强国建设贡献更大力量。
